第6期

       劉育瑋學長榮獲111學年度元智大學機械系傑出系友獎，現任「世大化成股份有限公司」的副總經理，同時擔任「社團法⼈台灣高齡產業創新發展協會」祕書長、「新北市生技產業發展聯盟」理事及「社團法人台灣輔助暨長期照護發展協會」理事。劉學長於民國104年從元智機械博士班畢業，在業界努力奮鬥多年，目前致力於老人長照、健康監測、智慧居家等高齡產業相關的產品推廣，同時，他也在元智大學通識部開設「老人福祉科技概論」課程，希望能透過這門課程，讓同學們提早了解高齡產業發展的市場趨勢，也分享自己在業界工作的經驗。劉學長將自己的所學帶回母校，期望把這份教學熱忱持續傳承下去，是元智機械系學生可以學習的模範。

111學年度元智機械傑出系友-劉育瑋

元智機械碩博班的影響
       劉學長早期跟隨謝建興教授就讀碩士班，他回憶起當時跟著謝教授做臨床研究，經常到台大醫院透過寫程式蒐集相關生理研究資料，分析病人重要照護指標，需要待在手術室或加護病房，難免會看到一些感傷的畫面，於是浮現出一個念頭「自己是否能夠在產業應用中再往前看一些，幫助別人及早監測疾病風險或預防疾病。」這個契機影響他日後走向老人福祉科技的研究領域。另外，劉學長表示自己會繼續攻讀博士還有一個原因，當時碩班有一個機會到中國杭州做論文口頭報告，他與學長一同前往會場，台下坐滿過百位專家，由於當時自己非常緊張，因此口頭報告改由另一位學長上台報告。這件事情讓他思考許久，如果沒有再有機會去克服心理的恐懼，未來可能永遠都會對於此事害怕，所以決定繼續讀博士班，博士班時期也跟著徐業良教授學習並致力於「老人福祉科技」研究，精進專業能力，同時訓練自己英文口頭報告的能力。

擔任「機械設計」課程助教並獲得優良助教肯定
       劉學長在博班時擔任「機械設計」課程的助教，他需要跟著徐業良老師一起去教室，上課前老師總是有活力地前往教室，但經過連續四堂課的講授，徐老師常常是氣力放盡地攙扶著牆壁走回辦公室，當時劉學長被此畫面感動，他覺得老師盡心盡力教育學生，希望將專業與知識繼續傳播下去，深深影響著劉學長的人生想法。從此之後，他除了專注自己的事業之外，也希望能對教育有所些微貢獻，讓更多學生學有專長並幫助這個社會更美好，這也是為什麼他在元智大學開授「老人福祉科技概論」課程的原因。

世大化成與老人福祉
       劉學長提到世大化成是傳統產業的公司，以製造泡綿為主，他表示泡綿的應用相當廣泛，像是枕頭、床墊、沙發等日常生活用品，若能提升泡綿的品質並提高生產效率，一定能帶來商機。劉學長比喻世大化成的產品轉型從「泡綿製品」到「泡綿精品」，未來則會是大數據的時代，開發「泡綿智慧化」的產品，針對客戶族群的需求做出相對應的產品改良，達到產品高規格、客製化的目標，並廣泛應用於醫療及銀髮照顧，提升生活品質與安全。

       劉學長一開始在公司是負責產品技術開發的職務，他研發出泡綿結合監測系統的智慧床墊，當時賣得並不好，但是他不放棄、持續尋找可能機會，客戶群從居家轉為醫療照護，發現醫療照護方面更需要使用智慧床墊應用來達到壓傷預防及跌倒防護，於是他與公司業務代表一起到醫院推廣產品，由劉學長負責介紹智慧床墊，產品也漸漸地開始售出，自己從專業醫療市場銷售實務中逐漸學習、累積經驗，後來成功完成國內許多指標型醫療機構專案，目前正持續朝向國際市場邁進。

對於籃球的熱忱
       劉學長非常熱愛打籃球，他經常回到機械系系籃參與OB賽，與系籃學弟們及其他學長交流球技。打球不僅能促進身體健康、紓解壓力，還可以交到許多朋友，他表示場上團隊合作是最重要的，隊友之間要如何互相扶持到比賽最後一刻，甚至需要完成各種不同的戰術，都必須有長時間的相處與訓練，才能贏得最光榮的勝利。學長說：為什麼球衣正面印著球隊名字，背面則是球員名字？因為我們代表著元智機械出賽，團隊為主，個人為輔，為了元智機械出征，不管結果如何，機械系都以你為榮。

劉育瑋學長(第一排紅色球衣)參與2019年機械系籃Old Boy比賽

給元智大學學弟妹的鼓勵
       生活中的學習不單只是學業上的專業知識，還有人際關係、社團參與或生活管理的各種學習也是同等重要，未來出社會工作，這些能力會成為最好的幫手。最後，希望還是學生的你們，盡情創造「眼睛閉起來都可以微笑的回憶」吧！